11.11

2020

加强大学生幸福能力培养（新论）

近日，党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，明确要求“不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，促进人的全面发展和社会全面进步”。可以说，“幸福感”是美好生活的重要内容。高校的根本任务在于立德树人，基本使命在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。大学生作为时代新人，如何理解幸福、感受幸福、追求幸福及创造幸福，不仅...

10.19

2020

南京大学启动“科学之光”通识课

10月10日晚6点，南京大学仙林校区第二教学楼灯火通明。距离首批“科学之光”通识课正式开课还有半个小时，304教室内已座无虚席。陆续赶来的学生自行搬来凳子在后排加座。“能近距离听院士讲课，有点小激动。”“听说以后还可以去参观实验室呢。”大家小声讨论着，对即将揭开神秘面纱的课程充满期待。2020年秋季学期，南京大学正式启动“科学之光”项目，《“科学之光”——物理改变世界》《“科学之光”——微结构光子技术》《...

10.12

2020

大学书院制推动高教改革走中国特色道路

习近平总书记近日来到湖南大学岳麓书院考察加强和创新高校思想政治工作、传承弘扬优秀传统文化情况，充分彰显了他对师生的殷切关怀以及对于扎根中国大地办教育的期冀。在建设世界一流大学和一流学科的过程中，书院这一极具中国文化精神的形式备受青睐，成为当代高等教育改革和发展中的宝贵历史文化资源，也进一步验证了中国高等教育的改革创新需要走传承过去、立足时代、开创民族与世界未来的中国特色之路。 传承过去：书院文化...

09.24

2020

天津科技大学：思政教师列菜单宣讲“四史”

中国教育报讯（记者 陈欣然）天津科技大学马克思主义学院组织员高燕老师最近特别忙，除了日常工作外，她还负责登记校内外对学院“四史”宣讲报告“菜单”的预约，“电话一个接一个，大家积极预约宣讲，对我们这个做法评价也特别高”。“四史”即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。本学期开学后，天津科大通过微信公众号发布了一张特别的“菜单”：《南昌起义的伟大意义》《法治教育中的国家认同》《在抗疫斗争中弘扬...

08.31

2020

清华大学：引领全球线下线上融合式教学，交出更加优异的教书育人答卷

8月28日上午，清华大学全校教学工作推进会在建馆报告厅举行。校长邱勇出席会议并讲话，副校长杨斌、彭刚出席会议。会议由彭刚主持。邱勇在讲话中对各院系各单位和在线教学专家组、工作组为全力保障秋季学期教学工作顺利进行所做的细致准备表示感谢。他强调，教学工作的主体在院系。大家对教学的投入和热情，是高质量完成学校教学工作的有力保障。邱勇表示，2020年上半年清华全面推进在线教学的经历，让大家再次加深了对教学的重...

08.31

2020

长三角九所高校建应用型教育共同体

中国教育报讯（记者 任朝霞）近日，由长三角G60科创走廊联席会议办公室指导，上海工程技术大学牵头联合浙江师范大学、苏州科技大学、安徽工程大学、嘉兴学院、湖州师范学院、合肥学院、浙大城市学院、宣城职业技术学院发起成立的“长三角G60科创走廊高水平应用型高校协同创新联盟”正式亮相，九所联盟高校发布共同宣言。　　G60科创走廊是落实长三角一体化国家战略和上海建设科创中心的重要载体。面向当前和未来产业发展急需，...

08.24

2020

浙江大学举行国家高端智库建设工作会

8月21日，浙江大学举行国家高端智库建设推进工作会，进一步分析国家高端智库建设的形势、任务、要求，统一思想，明确责任，推动学校智库办出特色，办出水平，实现开放协同发展。校党委书记、智库建设工作领导小组组长任少波出席会议并讲话。会上，任少波向浙江大学国家高端智库建设成员单位授牌，并和浙江大学发展委员会副主席、智库建设工作领导小组副组长、区域协调发展研究中心执行主任周谷平为李鲁、姚先国、黄华新、吴晓波...

06.16

2020

周光礼 ：中国大学的战略与规划：理论框架与行动框架

摘要: 外部环境的变化要求大学组织发生相应的改变。高等教育的普及化、国际化、市场化、数字化要求重新定义大学，以创新应对挑战，以战略规划指引大学改进。战略规划是通过程序性的工作来产生根本性的决策和行动，以此来塑造和引领：一个组织是什么样的，该组织在做什么，为何这样做，并着眼于未来。战略规划有两种基本的方法：SWOT分析和基标法。编制战略规划的前提是形成大学发展的战略思想。厘清大学发展的战略思想需要回答...

11.28

2019

北大仓行动与银川共识—-有关“新农科”和“新商科”

一、北大仓行动2019年9月19日，全国50余所涉农高校的近180位党委书记、校长和专家齐聚黑龙江七星农场，共议深化高等农林教育改革行动实施方案，提出新农科建设“北大仓行动”。从八个方面提出新措施：一是新型人才培养行动。把思想政治教育贯穿人才培养全过程，切实彰显思政课程和课程思政育人功能。探索农林教学与科研人才培养基地改革试点，着力培养一批创新型人才；探索校企联合培养改革试点，着力培养一批复合型...

11.28

2019

方向与措施—-有关高校“新文科”建设

文科是“人文社会科学”（或称“哲学社会科学”）的简称，是人文科学和社会科学的统称。按照我国《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，除了理学、工学、农学和医学外，哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等学科门类基本上都可纳入“文科”范畴。基于“文科”范畴的广泛性和“新文科是发展社会主义先进文化的重要载体”这一时代命题，新文科建设的方向和措施主要考虑：一、新文科建设的重点方...